Tahfidz Al-Amien — Prestasi yang diraih oleh santri sering kali menjadi cerminan dari proses pendidikan yang berlangsung secara konsisten. Hal itulah yang tergambar dari capaian Cikal Armandya Permana, santri kelas IX-A SMP Tahfidz Al-Amien asal Jakarta Selatan, dalam Tes Kemampuan Akademik (TKA) 2026.
Pada pelaksanaan TKA tahun ini, Ananda Cikal memperoleh nilai 80 untuk Matematika dan 90 untuk Bahasa Indonesia. Di saat yang sama, Ananda juga berhasil menyelesaikan hafalan 20 juz Al-Qur’an dalam waktu kurang dari tiga tahun masa belajarnya di pesantren.
Capaian tersebut menjadi menarik karena diraih di tengah ritme kehidupan pesantren yang padat, mulai dari kegiatan akademik formal, program kepesantrenan, hingga target hafalan Al-Qur’an yang harus dijalani secara berkesinambungan.
Jika dibandingkan dengan rerata hasil TKA tingkat nasional, capaian Cikal berada di atas rata-rata. Data TKA 2026 menunjukkan rata-rata nasional untuk Matematika berada pada angka 40,34, sedangkan Bahasa Indonesia berada pada angka 60,83. Pun halnya di tingkat Provinsi Jawa Timur. Dengan demikian, nilai yang diperoleh Cikal menunjukkan kemampuan akademik yang baik, khususnya dalam literasi dan numerasi.
Namun demikian, pihak sekolah memandang prestasi ini bukan semata keberhasilan individu. Capaian tersebut dinilai sebagai bagian dari ikhtiar bersama dalam membangun budaya belajar yang menempatkan penguasaan ilmu pengetahuan dan Al-Qur’an sebagai dua hal yang berjalan beriringan.
Dalam dua tahun terakhir, kualitas akademik SMP Tahfidz Al-Amien juga menunjukkan tren yang positif. Berdasarkan data Rapor Pendidikan, kemampuan literasi dan numerasi sekolah secara konsisten berada pada kategori dan peringkat yang baik. Pada Rapor Pendidikan 2025, kemampuan numerasi sekolah tercatat berada pada kelompok peringkat atas (1–20 persen), dengan 80 persen peserta didik telah mencapai kompetensi minimum. Sementara itu, berbagai indikator literasi juga berada pada kelompok peringkat atas secara nasional.
Kepala SMP Tahfidz Al-Amien, Akh Habibi Walidil Kutub, M.Pd., menyampaikan apresiasi atas capaian yang diraih para santri, termasuk prestasi yang ditunjukkan oleh Cikal.
“Kami berharap capaian ini dapat menjadi motivasi bagi seluruh santri untuk terus belajar, berproses, dan memberikan ikhtiar terbaik di bidang yang mereka tekuni,” ujarnya.
Menurutnya, pengalaman beberapa tahun terakhir menunjukkan bahwa program tahfidz tidak menjadi penghalang bagi santri untuk berkembang di bidang akademik. Justru dengan manajemen waktu, kedisiplinan, dan pendampingan yang tepat, keduanya dapat tumbuh secara bersamaan.
“Menghafal Al-Qur’an tidak menutup atau menghambat santri untuk berprestasi di bidang akademik. Hal ini dibuktikan oleh sejumlah santri yang mampu menunjukkan capaian yang membanggakan dalam hafalan Al-Qur’an, sekaligus meraih prestasi akademik yang baik,” tambahnya.
Bagi SMP Tahfidz Al-Amien, prestasi seperti yang diraih Cikal bukanlah tujuan akhir, melainkan salah satu indikator bahwa pendidikan yang memadukan pembinaan Al-Qur’an, karakter, dan akademik dapat memberikan ruang bagi santri untuk mengembangkan potensi terbaiknya. Sekolah berharap semakin banyak santri yang tumbuh sebagai generasi yang kuat dalam nilai-nilai keislaman sekaligus memiliki kompetensi akademik yang mumpuni untuk menghadapi tantangan masa depan.
Share via
